Nos vidéos
- La présentation de Sens'As
- Tuto code couleur
- Tuto Livret
- Tuto Cartes Auto Correctives
- Tuto Cartes Qu'est-ce-qu'il manque ?
- Tuto extension Images Mots Simples
- Tuto Dictée Muette
- Tuto Ressources
"L'autisme et la lecture ce n'est pas incompatible"
Découvrez l'étape préliminaire à l'utilisation de l'outil Sens'As.
Découvrez le livret, support d'activités de l'outil Sens'As.
Les cartes d'entraînement de lecture des syllabes.
Le jeu d'entraînement de lecture des syllabes.
Passer des syllabes aux mots !
Tuto sur l'activité de Dictée Muette
Découvrez nos ressources téléchargeables
Ils utilisent Sens'As
1️⃣ Le code couleur
- Le code couleur : Première séance avec Simon
- Le code couleur : Apprendre les voyelles associées aux couleurs
- Le code couleur : Première séance avec Roman
- Le code couleur : Entourer i et a
- Le code couleur : A I O
- Le code couleur : Introduction du U
- Le code couleur : Travail spécifique sur le E et le É
- Le code couleur : Séance sur le E
- Le code couleur : Séance sur le E - suite
Doucement mais surement
Le code couleur :
Apprentissage des voyelles et de leur code couleur une à une : Introduction du U.
Apprentissage des voyelles et de leur code couleur une à une : Introduction du U.
Apprentissage des voyelles pour Roman
Le code couleur :
Apprentissage des voyelles et travail spécifique sur le E et le É.
Apprentissage des voyelles et travail spécifique sur le E et le É.
2️⃣ Les syllabes
- Le travail autour d'une consonne : L + voyelles
- Syllabes en F
- Syllabes en F - suite
- Syllabes LFM
- Syllabes LFM - suite
- Syllabes en L, Images en M, Cartes autocorrectives LFM
- Simon & Anne - Partie 1
- Les premières syllabes : Introduction L + voyelles
- Une séance Sens'As avec Anne
- Voyelles et code couleur en expressif
- Cartes Qu'est-ce qu'il Manque ?
Syllabes en L, Images en M, Cartes autocorrectives LFM
Les syllabes :
Activités autour des syllabes LFM
Activités autour des syllabes LFM
Apprentissage des syllabes en L pour Roman
Les premières syllabes :
Introduction L + voyelles
Introduction L + voyelles
Cartes Qu'est-ce qu'il manque ?
Cartes Qu'est-ce qu'il manque ? :
L + voyelles, lecture et introduction aux cartes Qu'est-ce-qu'il manque ?
L + voyelles, lecture et introduction aux cartes Qu'est-ce-qu'il manque ?
3️⃣ Les mots
Simon & Anne - Partie 2
Simon en séance Sens'As avec Anne :
Évaluation du vocabulaire et découverte des premiers mots
Évaluation du vocabulaire et découverte des premiers mots
Sens'As et d'autres outils
➡️ Sens'As et la CAA
"Tit coeur et l'outil Sens'As"
Maël est un petit garçon de 8 ans, porteur d'une anomalie génétique rare, le syndrome MED13L qui lui a créé différents troubles, notamment des troubles de communication : Maël ne parle pas. Pour l'aider à communiquer, nous avons mis en place pas mal d'outils. J'ai donc voulu créer cette chaîne pour partager nos vidéos avec ces outils de CAA (communication alternative et améliorée) que nous utilisons pour palier à son absence de parole. Comment nous les utilisons au quotidien, comment nous modélisons, nos difficultés face à cela, mais surtout nos grandes victoires. Ce n'est pas parce que Maël ne parle pas qu'il n'a rien à dire, et ses outils nous le prouvent chaque jour.
Via la chaîne YouTube Maël notre petit prince